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Aktuelles
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Unser Leitbild
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Die Schulfamilie
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Die Erprobungsstufe
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Die Mittelstufe
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Die Oberstufe
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Individuelle Förderung
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Berufsorientierung
- Berufsorientierung am Nelly
- Kein Abschluss ohne Anschluss – Übergang Schule – Beruf in NRW (KAoA)
- Arbeits- und Berufswelt in außerschulischen Veranstaltungen
- Fachspezifische Angebote der Studien- und Berufsorientierung
- Tabellarische Übersicht unserer zentralen Angebote der Studien- und Berufsorientierung
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Vorbereitung auf das Hier und Jetzt/die Zukunft/das Leben
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Schutzkonzept
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Prävention
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Angebote außerhalb der Schule
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Gesundes Nelly
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Leben und Lernen mit Medien
- Leben und Lernen mit Medien
- Unsere Medien-Ausstattung
- Medienerziehung am Nelly
- I. Schulische Bildung in der digitalen Gesellschaft
- II. Medienpädagogisches Leitbild des Nelly-Sachs-Gymnasiums
- III. Prozessbeschreibung
- IV. Digitale Unterrichtsentwicklung - Organisation des medialen Lehrens und Lernens
- V. Lernförderliche IT-Ausstattung
- VI. Personelle Ressourcen, Aufgabendelegation und Fortbildung
- VII: Literatur- und Abbildungsverzeichnis
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Arbeitsgemeinschaften
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MINT
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Fortbildung am Nelly
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Kooperation mit außerschulischen Partnern
- Artikel kommen bald
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Evaluation
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Perspektiven
Wir planen und organisieren die schulinterne Umsetzung der Oberstufenreform aufsteigend ab der Einführungsphase (EF) im kommenden Schuljahr 2026/27: u.a. das Angebot und die Ausgestaltung von Projektkursen (PJK) und die Gestaltung neuer Prüfungsformate (gleichwertige komplexe Lernleisuntgen – GKL, 5. Abiturfach). Dafür nutzen wir zwei pädagogische Tage in diesem Schuljahr.
Das Fahrtenkonzept wird aktuell überarbeitet und den aktuellen Anforderungen und Möglichkeiten angepasst. Es wird spätestens zum Schuljahr 2026/27 zur Verfügung stehen.
Das Fortbildungskonzept befindet sich aktuell in der Überarbeitung und Aktualisierung gemäß neuer Richtlinien. Es wird voraussichtlich im Schuljahr 2026/27 verabschiedet werden.
Wir etablieren bis zum Schuljahr 2027/28 einen festen Arbeitskreis Schulentwicklung, der Beteiligte aus allen Gremien an einen Tisch bringt und unsere zukünftige Schulentwicklung ganzheitlich, demokratisch und perspektivisch steuern wird.
Zur Stärkung des sozialen Miteinanders visualisieren wir die Nelly-Big-Five im gesamten Schulgebäude, z.B. durch Wandgemälde,
