Stetig versuchen wir unsere Förderkurse für leistungsschwache/versetzungsgefährdete Schülerinnen und Schüler weiter zu optimieren. Ein zentraler Aspekt ist dabei die Diagnose und Dokumentation der Fördermaßnahmen und des Lernfortschritts der Schülerinnen und Schüler. Unterschiedliche Maßnahmen (z.B. das Führen von Lernheften und Bearbeiten von Diagnosebögen) haben wir in der Vergangenheit erprobt und als wenig zielführend und praktikabel empfunden. Somit möchten wir die kommenden Schuljahre nutzen, um diesen zentralen Aspekt unseres Förderkonzeptes neu zu durchdenken und weiter zu entwickeln. Eine Erhöhung der Verbindlichkeit der Förderkursteilnahme soll ab dem Schuljahr 2024/2025 auch durch eine Verankerung im Stundenplan und eine Abbildung derselben auf dem Zeugnis erreicht werden. 

Zusätzlich gibt es die Möglichkeit, individuelle Nachhilfetandems im Rahmen des Projektes „Schüler helfen Schülern“ zu bilden, bei dem leistungsstarke ältere Schülerinnen und Schüler jüngeren Nachhilfe erteilen. Die Vermittlung erfolgt über die Ansprechpartnerin Frau Körfgen.

Ansprechpartnerin:

Karoline Körfgen (karoline.koerfgen@nellysachs.de)